Bu içeriği paylaşın:
Hamburg Eyaleti Okul Senatörü Ksenija Bekeris ile bir araya gelen TGH, TÖDer ve HTVB heyeti; anadil eğitimi, din dersi seçme hakkı ve eğitimde fırsat eşitliği konularında radikal taleplerini sundu.
HAMBURG – 27 Şubat 2026 tarihinde gerçekleşen üst düzey görüşmede, Hamburg’daki Türk toplumunun eğitim alanındaki kronik sorunları ve çözüm önerileri masaya yatırıldı. Hamburg Türk Toplumu (TGH), Türk Öğretmenler Derneği (TÖDer) ve Türk Veliler Birliği (HTVB) temsilcileri; Bilge Yörenç, Ayşen Çiker ve Azmi Akgül’den oluşan heyetle, Senatör Bekeris’e kapsamlı bir reform paketi sundu.
“Velilerin Karar Hakkı Kağıtta Kalmamalı”
Görüşmenin en sıcak başlıklarından biri, 1. ve 6. sınıflar arasındaki din dersi uygulaması oldu. Heyet, Alman Anayasası (Grundgesetz) ve Hamburg Okul Yasası uyarınca 14 yaşına kadar çocukların din dersine katılım kararının velilerde olduğunu hatırlatarak, sahadaki eksikliklere dikkat çekti:
- Bilgilendirme Eksikliği: Velilerin bu hak konusunda zamanında ve şeffaf şekilde aydınlatılmadığı vurgulandı.
- Alternatif İhtiyacı: Birçok öğrencinin gerçek bir tercih şansı sunulmadan fiilen din dersine dahil edildiği ifade edildi.
Türkçeye “Eşdeğer Alternatif” Statüsü Talebi
Sivil toplum kuruluşları, Hamburg’un çok kültürlü yapısına uygun olarak şu somut talepleri dile getirdi:
- HSU ve Din Dersi Dengesi: Din dersi saatlerinde Anadil Dersi’nin (HSU) eşdeğer bir alternatif olarak sunulması.
- İkinci Yabancı Dil: Türkçenin tüm öğrenciler için resmi olarak ikinci yabancı dil statüsüne kavuşturulması.
- Dezavantajın Önlenmesi: Din dersine katılmayan öğrencilerin idari veya sosyal açıdan dışlanmaması.
- Kota Düzenlemesi: Yeni Türkçe sınıfları için gereken asgari başvuru sayılarının makul seviyelere çekilmesi.
Senato’dan Yapıcı Geri Dönüş
Oldukça yapıcı ve karşılıklı saygı çerçevesinde geçen toplantıda, Senatör Bekeris’in dile getirilen kaygıları dikkatle not ettiği ve idari çözüm yollarının incelenmesi konusunda mutabakat sağlandığı bildirildi.
Sırada Ne Var?
TGH, TÖDer ve HTVB yaptıkları ortak açıklamada sürecin takipçisi olacaklarını belirterek yol haritasını şöyle çizdi:
- Taleplerin yazılı olarak resmi makamlara iletilmesi.
- Hukuki ve idari seçeneklerin uzmanlarca değerlendirilmesi.
- Siyasi düzeydeki görüşmelerin kararlılıkla sürdürülmesi.
- Üyelerimizin düzenli olarak bilgilendirilmesi
Toplantı sonrası ortak bir açıklama yapan Bilge Yörenç, Ayşen Çiker ve Azmi Akgül şu ifadeleri kullandı:
“Şeffaflık, eşitlik ve eğitimde adalet ilkeleri doğrultusunda, çok dilliliğin Hamburg eğitim sisteminde temel bir zenginlik olarak kabul görmesi için kararlılıkla çalışmaya devam edeceğiz.”
#HamburgEğitim #TürkçeDersleri #AnadilEğitimi #EğitimdeFırsatEşitliği #ÇokDillilik #TGH #TÖDER #HTVB #OkulSenatörü #EğitimReformu #DinDersiHakkı #VeliHakları #HamburgTürkToplumu #EğitimdeAdalet #AnadilHakkı